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大竹縣觀音中學(xué)學(xué)生手機(jī)管理實(shí)施方案

為貫徹落實(shí)《教育部辦公廳關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生手機(jī)管理工作的通知》精神,保護(hù)學(xué)生視力,進(jìn)一步做好頇防學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)的教育工作,有效制止學(xué)生沉迷手機(jī)游戲、短視頻等行為,引導(dǎo)和規(guī)范學(xué)生合理使用手機(jī),促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,結(jié)合我校實(shí)際情況,并且充分考慮大多數(shù)家長的建議,經(jīng)學(xué)校研究,特制訂《大竹縣觀音中學(xué)學(xué)生手機(jī)管理實(shí)施方案》,望全體師生及家長自覺遵守。

一、成立學(xué)生手機(jī)管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長:李繼波

副組長:廖季飛

組員:政教處薛主任、各年級(jí)主任及班主任

二、基本原則

正面教育、及時(shí)引導(dǎo);教育為主、處理為輔;保護(hù)合法權(quán)利、尊重學(xué)生人格;強(qiáng)化家校共育、校內(nèi)校外并重。

三、管理細(xì)則

1.原則上學(xué)校禁止學(xué)生將個(gè)人手機(jī)(含IPAD、MP4、游戲機(jī)等電子產(chǎn)品,以下稱手機(jī))以及手機(jī)附屬設(shè)備(充電器、充電寶、耳機(jī)等)帶入校園,嚴(yán)禁帶入課堂。

2.如果學(xué)生有急事需要聯(lián)系家長,可以借用班主任、任課教師的手機(jī),或是年級(jí)教師辦公室電話與門衛(wèi)公用電話;如家長有事找學(xué)生,請(qǐng)家長直接撥打班主任或其他教師電話,由教師代為轉(zhuǎn)告,或者通過班級(jí)微信群進(jìn)行聯(lián)系。學(xué)生在校如有急事發(fā)生,教師會(huì)主動(dòng)及時(shí)聯(lián)系家長。

3.學(xué)生確有特殊情況需將手機(jī)帶入校園,需由學(xué)生家長提交書面申請(qǐng)書,經(jīng)班主任同意并登記后,方可將手機(jī)帶入校園。學(xué)生入校后應(yīng)將手機(jī)交由班主任，放入“手機(jī)保管處”統(tǒng)一保管。

4.各班主任為對(duì)應(yīng)班級(jí)的手機(jī)保管責(zé)任人，將學(xué)生主動(dòng)上交或收繳的手機(jī)放到手機(jī)保管處，保管場(chǎng)所由班主任自定，需要時(shí)領(lǐng)取，嚴(yán)禁學(xué)生私自保管，禁止帶入課堂。

5.禁止學(xué)生在教學(xué)時(shí)間(考試、自習(xí)、上課等)使用手機(jī)。禁止學(xué)生在集會(huì)時(shí)間(大課間、集會(huì)、升旗儀式等)使用手機(jī)。不允許在學(xué)校對(duì)手機(jī)進(jìn)行充電,需充電的手機(jī)在班主任處領(lǐng)取后自行回家充電。

6.學(xué)生違反手機(jī)使用管理規(guī)定的,按下列要求處理

(1)學(xué)生違反規(guī)定,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),任何教師都有權(quán)利收繳其手機(jī)交給班主任。班主任及時(shí)與家長反饋信息。

(2)第一次違規(guī)使用,校內(nèi)通報(bào)批評(píng),班主任代管手機(jī)一周期間學(xué)生不得使用。學(xué)生寫出書面保證方可領(lǐng)回。

(3)第二次違規(guī)使用,校內(nèi)通報(bào)批評(píng),由家長當(dāng)面領(lǐng)取手機(jī)并不得再申請(qǐng)帶手機(jī)入校。取消本學(xué)期評(píng)優(yōu)評(píng)先資格

(4)對(duì)拒不交出手機(jī)或因收繳手機(jī)頂撞教師的,用手機(jī)瀏覽不健康內(nèi)容的,視情節(jié)予以停課、記過、留校察看等處分,并校內(nèi)通報(bào)取消本學(xué)期評(píng)優(yōu)評(píng)先資格。有關(guān)處罰記入學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)檔案。

(5)用手機(jī)聯(lián)系校內(nèi)外人員組織打架斗毆或其他非法活動(dòng)的,移交公安機(jī)關(guān)處理。

(6)凡因?qū)W生違規(guī)使用而被收繳的手機(jī)、數(shù)據(jù)線、充電器,家長未在規(guī)定時(shí)間內(nèi)領(lǐng)取的,學(xué)校對(duì)其損壞、遺失不負(fù)責(zé)任，責(zé)任由學(xué)生本人及家長承擔(dān)。

四、其它方面

1、教師除線上教學(xué)外,不得用手機(jī)布置作業(yè)或要求學(xué)生利用手

機(jī)完成作業(yè)。

2、班主任要將手機(jī)管理的有關(guān)要求告知學(xué)生家長,講清過度使

用手機(jī)的危害性和加強(qiáng)管理的必要性。

3、家長應(yīng)履行教育職責(zé),加強(qiáng)對(duì)孩子使用手機(jī)的督促管理。主動(dòng)用閱讀、運(yùn)動(dòng)等正能量活動(dòng)充實(shí)自己的生活,為子女樹立成長榜樣,形成家校協(xié)同育人合力。

五、家校協(xié)作共抓共管

1、加強(qiáng)監(jiān)督管理。家長對(duì)孩子使用手機(jī)情況要承擔(dān)起監(jiān)督的職責(zé),希望廣大家長能夠行動(dòng)起來,監(jiān)督孩子使用手機(jī)情況。請(qǐng)盡量限制孩子將手機(jī)帶入校園,并積極尋求學(xué)校幫助,共同引導(dǎo)孩子形成良好的手機(jī)使用習(xí)慣。

2、加強(qiáng)溝通交流。家長要營造和美家庭,關(guān)注孩子心理健康,做好孩子情緒的觀察,積極化解各種心理問題,走進(jìn)孩子心靈,增進(jìn)親子之情,防止孩子因?yàn)榍楦腥笔У仍蚨撩杂诰W(wǎng)絡(luò)和手機(jī)游戲。

3、培養(yǎng)課外興趣。家長可以注重培養(yǎng)學(xué)生的課外特長,如球類運(yùn)動(dòng)、樂器、書法等:鼓勵(lì)孩子每天堅(jiān)持鍛煉一小時(shí),強(qiáng)身健體,磨煉意志;積極引導(dǎo)孩子參加力所能及的實(shí)踐活動(dòng)或社會(huì)公益活動(dòng);指導(dǎo)孩子勞逸結(jié)合,保持良好的生活規(guī)律和學(xué)習(xí)習(xí)慣。通過豐富課外活動(dòng)可以預(yù)防孩子沉迷于手機(jī),也可以幫助孩子獲得成就感,促進(jìn)孩子健康發(fā)展。

4、形成榜樣引領(lǐng)。家長是孩子的第一任老師,也是最重要的老師。家長要以身作則,言傳身教,科學(xué)合理使用手機(jī),盡量不在孩子面前玩手機(jī),給孩子樹立一個(gè)良好的榜樣。對(duì)于已沉迷手機(jī)的孩子家長要注意方式方法,切勿暴力打壓,應(yīng)科學(xué)引導(dǎo)孩子合理使用手機(jī)。

學(xué)校旨在通過此規(guī)定,防微杜漸,繼續(xù)為學(xué)生營造風(fēng)清氣正的生

活學(xué)習(xí)氛圍。請(qǐng)您在收到并閱讀完這份方案后,能一如既往地理解支持并配合我校的教育管理工作,讓我們一起攜手,助力孩子們,健康生活,快樂成長。

大竹縣觀音中學(xué)

2022年3月20日

手機(jī)進(jìn)校申請(qǐng)書

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

我是年級(jí) 班學(xué)生家長.現(xiàn)在因?yàn)?U> 等特殊原因.我向貴校申請(qǐng)?jiān)试S該生帶手機(jī)到校,并承諾做到以下幾點(diǎn)：

1.嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)手機(jī)使用管理制度并同意相關(guān)管理細(xì)則。如果該生未遵守學(xué)校的規(guī)定不正當(dāng)使用手機(jī).同意暫停攜帶手機(jī)進(jìn)校的特權(quán)。

2.手機(jī)帶進(jìn)校后.第一時(shí)間主動(dòng)交給班主任.放到手機(jī)存放處保管.保證該生不把手機(jī)借給其他同學(xué)使用。

3.手機(jī)在被學(xué)�；虬嘀魅伪９芷陂g因電池自燃等不可抗力而造成手機(jī)損壞.本人不追究學(xué)校或班主任賠償及責(zé)任

特此申請(qǐng).請(qǐng)予批準(zhǔn)。

申請(qǐng)人(家長)簽字

班主任簽字

年級(jí)主任簽字

年月日