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      四川省高考招生志愿設置和錄取方式將調整
      作者:未知  來源:轉載  發(fā)布時間:2008-5-26 20:26:11  

       今年四川省普通高校招生志愿設置和錄取方式將進行適當調整

            為進一步完善普通高校招生錄取制度,探索更加有利于高校選拔優(yōu)秀人才的招生錄取模式,適度擴大考生志愿的選擇性,降低考生填報志愿的風險,減少高分考生落選,落實“以人為本”的工作理念,經(jīng)四川省招考委批準,今年我省的普通高校招生志愿設置和錄取方式將進行適當調整。其中考生和家長最為關注的是平行志愿的設置模式由“1+1+3”調整為“1+4”,個中變化具體體現(xiàn)為以下幾個方面:
          志愿設置作調整

          除提前批次不變外,今年我省普通高校普通專業(yè)各個批次志愿由原來的1個第一志愿、1個第二志愿和3個平行第三志愿調整為1個第一志愿和4個平行第二志愿。即今年提前批設置1個本科第一志愿、兩個平行的本科第二志愿,1個?浦驹负1個預科志愿,本科第一批、本科第二批、本科第三批、?频谝慌蛯?频诙O置1個第一志愿、4個平行的第二志愿和兩個預科志愿。每個學校志愿(除預科志愿)內設置4個專業(yè)志愿和1個專業(yè)調配志愿。
          藝術、體育專業(yè)招生取消本科層次的調配志愿,其余志愿設置不作調整;未完成計劃的可向同批線上未錄取考生公開征集志愿。
          投檔辦法有區(qū)別

         今年我省高考錄取各批次的第一志愿仍采取“根據(jù)志愿,從高分到低分,按比例投檔”的投檔辦法。即:在思想政治品德考核合格、參加了招生體檢、統(tǒng)考成績達到同批錄取控制分數(shù)線的考生中,按學校確定的調檔比例(一般應在在川招生計劃的120%以內)從高分到低分向學校投檔。而各批次平行第二志愿(以下簡稱“平行志愿”)的投檔原則為:“分數(shù)優(yōu)先,遵循志愿”。其投檔過程分兩步進行:1.在思想政治品德考核合格、參加了招生體檢、統(tǒng)考成績達到同批錄取控制分數(shù)線的未錄取考生中,從高分到低分進行排序;2.按分數(shù)優(yōu)先原則,根據(jù)考生平行志愿的自然順序從前到后進行檢索,一經(jīng)檢索到計劃未滿額的學校,即向該校投檔。
          比如,在某次平行志愿投檔時,如當前同批錄取控制分數(shù)線上未錄取考生共有1000名,則先將這1000名考生從高分到低分進行排序;若考生張某是這1000名考生排序后的第一名,則他就是平行志愿投檔時第一個被投檔檢索的考生。假設其平行志愿依次填報了A、B、C、D四所高校,在對他進行投檔時,將依次檢索這幾個院校。如果A校未滿額,則投到A校,如A校已滿,則檢查B校;B校未滿額,投到B校,B校已滿,則檢查C校,依此類推。按此方法,張某的平行志愿有未滿額的學校而被投檔,或其平行志愿已經(jīng)全部滿額而不能投檔后,張某的投檔檢索完成,開始進行排序在張某之后的第二名考生的投檔檢索。依此類推,上一個考生的平行志愿還未檢索完畢(不論上一個考生的平行志愿實際是否滿額),不會對下一個考生投檔。這種方式,充分體現(xiàn)了平行志愿“分數(shù)優(yōu)先”的原則。
            平行志愿投檔時,各學校的調檔比例統(tǒng)一為100%,分數(shù)相同的考生符合同一所學校的投檔條件時同時投檔。且平行志愿只實行一輪投檔,不再補投。未完成計劃向同批線上未錄取考生公開征集志愿。預科按“根據(jù)志愿,從高分到低分,按100%的比例投檔”的辦法錄取。
          調整目的與意義

          據(jù)介紹,今年四川省對普通高校招生志愿設置和錄取方式進行適當調整,其目的和意義在于:
            一、探索進一步處理好考生志愿和分數(shù)關系問題的途徑。第一志愿“按照志愿、從高分到低分”的投檔方式,體現(xiàn)了“志愿優(yōu)先”的原則;平行第二志愿“分數(shù)優(yōu)先,遵循志愿”的投檔方式,則體現(xiàn)了“分數(shù)優(yōu)先”的原則。不同投檔方式的組合,實現(xiàn)了志愿與分數(shù)的有機結合。
            二、降低考生填報志愿的風險。志愿設置的調整,可以在一定程度上緩解考生填報志愿的心理壓力,減小考生填報志愿的風險。同時,在一定程度上可以對高分考生起到保護作用,增加高分考生的錄取機會,使錄取工作更加公平、公正。
            三、兼顧考生、招生院校對志愿填報的需求。一方面有利于擴大招生院校對合格考生的選擇范圍,另一方面也有利于擴大考生選擇理想的高校,可以在一定層面上較好地兼顧考生與招生學校的利益,增加了考生與招生學校之間雙向選擇的機會。
            特別提醒考生注意:雖然今年經(jīng)調整后的志愿設計和錄取方式的調整有可能增加高分考生填報志愿的選擇范圍,相應增加高分落選考生的錄取機會。高考志愿無論怎么設置,都有利有弊。今年志愿設置調整后,考生填報志愿的風險仍然存在,因此考生在填報志愿時仍需加以注意,尤其要特別重視第一志愿的選擇。
            繼續(xù)實行“二視一”
            據(jù)了解,我省今年在本科第一批錄取時,仍將繼續(xù)實行“二視一”的投檔辦法。即對未上第一志愿院校調檔線、但分數(shù)又高于其4個平行第二志愿中的第一自然順序志愿院校調檔線一定分值(指愿意接收第二志愿高分考生的學校在報送招生計劃和向社會公布的“招生章程”中明確的分值,須在40分以上,未明確的按40分執(zhí)行)的考生,如果該院校明確表示愿意接收第二志愿中的第一自然順序志愿的高分考生,則將該院校志愿視為第一志愿,在第一志愿投檔后賡即投放給該院校(不計入調檔比例),供學校按其錄取原則審錄。

       


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